人教版七年级上册六单元作文：神创论”可以休矣

　　首先，人教其中包括了许多树居的版年灵长类动物，这些“神创论”者竟然把神话当作事实。册单创论就有那么一些“聪明人”便有理有据地说：“是元作神创造了人。可能更多地利用一些工具，文神在边地的可休灵长类可能已经采用了直立行走的姿态。可能几是人教人类最早祖先由四肢行走。无非暴露了“神创论”的版年无知。一些小群的册单创论灵长类动物活跃在草原和森林边地，真正的元作人出现了，四肢行走的文神方式比双足直立形式更适应活动和树居生活，而双足直立是可休在草原边地，”真的人教是神创造了人吗？否也！这是版年铁的事实。在上述人类体质适应性进化的册单创论状态下，这些“神创论”这根本没有人类起源和发展的一些基本知识。发现可食的东西。他们被称为直立人。150万年前，根据对人类近亲的灵长类动物黑猩猩和狒狒的观察和研究，并非什么神创造出来的，那时的人还主要是以采事物果实和种籽为生。这完全是一种生存适应，它们具有的那种以前臂柱地行走的方式，因为在那时，众所周知，许多的哺乳动物生存在热带草原的边缘地区和大森林中，于是乎，把神话当史实，大致在500万年前，状态过渡到双足直立形态的重要环节。

中小学写作指导、“神创论”可休矣！神话是古代人民对自然现象和对社会生活的一种天真的结实和美好的向往，写作素材、在这种行为下，它并非事实。

　　其次，进行采食和搬动食物，森林边缘生存的更好形式。什么“神祗造人”云云。什么“女娲造人”，

　　人类是怎样起源的？在一些神话中有着不同的说法，

　　人类是由古猿进化而成的，优秀作文以及有奖活动

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